Terugblik Thematafel Onderwijs & Educatie

Behoefte aan praktisch en toepasbaar lesmateriaal groeit

Op maandag 30 maart organiseerde SALTA, samen met Hanzehogeschool Groningen en DCTerra, de derde thematafel Onderwijs & Educatie bij Deltares in Utrecht. Tijdens deze bijeenkomst kwamen 18 deelnemers samen: een gemêleerde groep van docenten uit het groene onderwijs, ontwikkelaars van lesmateriaal en organisaties gericht op Leven Lang Ontwikkelen (LLO). 

Centraal stond de vraag hoe thema’s als zoetwaterbeschikbaarheid en verzilting beter en effectiever kunnen worden geïntegreerd in het mbo- en hbo-onderwijs. 

Versnipperd aanbod vraagt om betere ontsluiting 

Tijdens de bijeenkomst werd duidelijk dat er al veel initiatieven en lesmateriaal beschikbaar zijn rond zoetwater en verzilting. Tegelijkertijd blijkt dit aanbod niet altijd goed vindbaar voor docenten, of lastig in te passen in bestaande lesprogramma’s. 

Met name in het groene onderwijs is er behoefte aan concreet en praktisch lesmateriaal, dat studenten handelingsperspectief biedt en direct toepasbaar is in de praktijk. 

Leren door te doen: workshop Aquality App 

Om de vertaalslag naar de praktijk te maken, verzorgde Deltares een workshop rondom de Aquality App en bijbehorende meetapparatuur. De deelnemers kregen inzicht in het gebruik van de app en hoe deze kan worden ingezet in het onderwijs. 

Met de Aquality App kunnen studenten onder andere de elektrische geleidbaarheid (EC) van water meten en data opslaan, waardoor zij zelf inzicht krijgen in zoet-zoutverhoudingen. Een deel van de aanwezigen had al ervaring met de app, wat leidde tot waardevolle uitwisseling van praktijkervaringen. 

Inzichten uit het onderwijsveld 

Naast de workshop deelden verschillende sprekers hun ervaringen en initiatieven:

• Minou Hegge gaf een overzicht van onderwijsactiviteiten waar SALTA momenteel bij betrokken is . 
• Désirée den Os (Hanzehogeschool) presenteerde een keuzemodule over klimaatverandering en verzilting.  
• Mischa Bosman (DCTerra) ging in op wat wel en niet werkt bij het ontwikkelen en toepassen van lesmateriaal.
• Kim Gommans (Deltares) verzorgde de demonstratie en toelichting op de Aquality App.

Vervolg: samenwerken aan concreet lesaanbod

De bijeenkomst werd afgesloten met een open gesprek over behoeften en beschikbare materialen. De conclusie: er ligt een duidelijke kans om bestaande initiatieven beter te bundelen en concreter te maken voor het onderwijs. 

SALTA gaat daarom verder in gesprek met organisaties die lesmateriaal ontwikkelen, met als doel om het aanbod toegankelijker, praktischer en beter toepasbaar te maken voor docenten en studenten. 

De thematafel werd gekenmerkt door een open en constructieve sfeer, waarin deelnemers actief kennis en ervaringen deelden. Daarmee vormt deze bijeenkomst een belangrijke stap richting sterker en toekomstbestendig onderwijs rond zoetwater en verzilting.